“双减”背景下幼儿园教育和家庭教育结合的策略

家庭教育是幼儿在家庭环境当中,受到大人有意识的或者潜移默化的教育。狭义的幼儿教育是指,由专门幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。在“双减”政策教育背景下,针对幼儿开展的各种教育越发受到关注,幼儿园教育与家庭教育对幼儿的成长和发展,都有着不可替代的作用,家校合育也成为当前时代受到重视的教学理念。