地方文化活教材的开发与利用策略——以罗浮实景教学课程探索为例

为落实教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,惠州学院在罗浮山下开展了以“大思政”为主线的系列实景课程,以用好罗浮山文化活教材为理念,多学院联合开展教学研讨,“罗浮山下的思政课”“罗浮山下的影视课”“罗浮山下的书法课”“罗浮山下的体育课”“罗浮山下的音乐课”“罗浮山下的劳动课”等课程应运而生,这些课程充分利用罗浮山东江纵队文化、人文景观、地方传统和名家资源等,把罗浮山当成教育资源宝库,打造成为文化活教材,以此打通“社会大课堂”同”思政小课堂”间壁垒,构建起了具有地方特色的高校大思政教育格局。