浅析新课标背景下初中历史核心素养的培养策略

课程标准要求历史教学应着力培养学生的历史核心素养,使学生能够在学习中掌握历史知识,更好地理解与认识历史,最终提升学生的综合素质。教师在教学过程中要紧密结合新课标要求,设计针对性教学策略,通过对新课程标准的学习,在课堂教学过程中培养学生的核心素养,让学生能够在学习中掌握知识,不断提升自己的综合素质。基于此,本文就如何在新课程标准背景下培养学生的核心素养进行分析。