“互联网+”和“双减”背景下初中英语项目化作业设计的策略研究

文中首先,分析了项目化作业的内涵;其次,介绍了初中英语项目化作业的五大设计原则;第三,阐述了“互联网+”和“双减”背景下初中英语项目化作业的优势;最后,提出了在“互联网+”和“双减”背景下初中英语项目化作业设计的具体策略。希望通过本文的研究可以为初中英语教学项目化作业设计提供新思路和新方法。