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构建教研联盟机制促进靶向教研高效实施

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作者杨瑞松孙蕾

机构地区哈尔滨市教育研究院哈尔滨市师范附属小学校

出处《思行月刊》 2024年第1期0028-0031,共4页

基金中国教育学会2022年中国教育学会教育科研规划课题“构建促进区域教育高质量发展的教研联盟机制实践研究”(202223012103B)研究成果

分类号 D [政治法律]

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