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信息化视域下中职数学教学改革路径
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摘要
随着现代信息技术的不断发展,互联网与教育的联系日趋紧密,也为中职数学教学方式更新提供了支持。本文以全面提升中职数学教学质量为目的,从理论层面阐述了信息化教育的基础概述以及应用优势。提出了基于学生实际需求的信息化教学路径,通过信息技术为学生创建开放性的自主学习环境,丰富自主学习资源,构建多元化的教学方法,推动师生互动的革新,同时为教学评价提供新的途径,提高中职数学教学的育人成效。
作者
何云鸿
机构地区
迪庆藏族自治州民族中等专业学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第6期0125-0128,共4页
关键词
信息化
中职数学
学习方式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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