摘要
高中数学知识具有抽象性的特点,对于学生而言学习难度较高,若高中数学教师依旧沿用传统的教学模式,会打击学生学习数学的兴趣,进而影响高中数学的课堂教学。随着现代信息技术的发展进步,依据高中新课标的要求,几何画板软件走进高中数学课堂十分必要。几何画板软件具有清晰表象,促进学习理解;深化思维,提高教学质量的应用价值。本文以高中函数部分的知识为例,从四个方面阐述几何画板在高中数学课堂教学的应用:节省时间,提高教学效率;数形结合,促进概念形成;探究学习,培养创新意识;化静为动,培养数学美感。高中数学教师要不断提高应用几何画板辅助教学的能力,同时也要注意适度化原则,确保几何画板软件的辅助应用能高效提高教学效率。
