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传统文化元素融入幼儿园教育的价值及策略探讨
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摘要
随着人们弘扬中国传统文化意识的不断增强,传统文化融入幼儿园课程的价值越来越受到重视。中华传统文化博大精深,有很多值得推广学习的优秀精神品质,将这些传统文化的精华提取并融入幼儿园的教育中,可以帮助幼儿从小培养优秀的精神品质,为幼儿未来人格培育和发展奠定基础。基于此,本文主要探讨了传统文化元素融入幼儿园教育中的应用价值,以期为相关教育工作者提供参考帮助。
作者
李芳洁
机构地区
中国人民解放军陆军第八十集团军医院幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第6期0164-0167,共4页
关键词
传统文化
幼儿园教育
价值
探讨
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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