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浅谈幼儿教师游戏观察能力的提升策略
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摘要
随着人们生活品质的不断提高,因为幼儿教育是孩子教育的起点所以人们对孩子的幼儿教育会更加的重视,但是在这个时期的孩子还无法学会一些与学习相关的专业知识,这就要求幼儿教师不能像其它年级段的老师教学方式去教授学生知识。在这个阶段的孩子通过游戏来打开学生的学习大门是一个有效且关键的举措,但目前的幼儿教师在游戏观察能力这方面是存在着一些不足的,所以提高幼儿教师的观察能力至关重要。
作者
刘沿沿
机构地区
叶城县依力克其乡中心幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第6期0108-0111,共4页
关键词
幼儿教师
游戏
观察能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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