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初中语文古诗词教学中的传统文化渗透策略———以部编版语文七年级教材为例
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摘要
在初中语文的古诗词教学中,渗透传统文化是一种时代使命。随着社会的快速发展,传统文化的传承尤为重要。古诗词作为中华民族宝贵的文化遗产,承载着深厚的传统文化内涵和历史情感,是连接过去与现在的桥梁。古诗词教学能够提升学生的文学素养,激发他们对传统文化的认同感,培养他们的文化自信。因此,探索有效的传统文化渗透策略,使学生在学习古诗词的过程中,能够深刻体会到传统文化的价值,成为当前古诗词教学中的重要任务。
作者
寇明玲
机构地区
甘肃省景泰县第三中学
出处
《杂文月刊(下半月)》
2023年第11期0037-0039,共3页
分类号
I [文学]
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杂文月刊(下半月)
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