新课标背景下小学低年级数学的教育教学研究与探索

随着社会经济不断增长,为了满足日渐变化的人才需求,我国对教学进行了全面改革。在新课标的背景下,培养核心素养已经成为素质教育中的重点内容。基于此,本文在新课标背景下对小学低年级数学的教育教学进行了研究,首先阐述了小学低年级数学教学理念,随后概括了小学数学核心素养内容,并讨论了小学低年级数学的教育路径,最后进行了总结,以供参考。