小学班主任进行德育渗透的策略研究

作为小学班主任,教师不仅要对学生们进行文化知识的传授和指导,更要对学生进行思想品德、行为规范和身心健康等教育,特别是培养学生们正确的道德观念至关重要。小学班主任对学生进行德育教育是渗透式的,通过一节节课、一项项活动、一件件小事,长期熏陶慢慢渗透,而非一气呵成。学生接受新的思想灌输需要时间去让自己与新思想融合,因此,教师可以通过榜样示范、学科教学、各种活动和整合家庭力量等途径,适时进行德育渗透,从根源上引导学生对于社会道德产生理解,成为一个德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。