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高职大学英语课程思政教学设计与实践分析

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摘要 随着我国教育事业的不断发展,高职院校大学英语课程思政教学的重要性日益凸显。本文旨在探讨高职大学英语课程思政教学的设计与实践,以期为高职英语教学改革提供有益的参考。文章分析了高职大学英语课程思政的现状,提出一系列设计原则和具体的实施策略,对高职大学英语课程思政教学的实践进行了详细分析,为我国高职英语教学改革贡献力量。
作者 黄艳红
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第6期0165-0168,共4页
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