摘要
在21世纪互联网和信息时代下,传统课堂英语教学已经不能满足当代零零后大学生们的学习诉求。大学英语教师的首要任务是研究如何创新英语教学方法,改进英语教学模式。微信凭借图文,声音,视频并融的形式,已成为一款有着庞大用户群体的“国民级”应用App。零零后的大学生们的成长伴随着互联网在中国的的发展,因此他们特别渴望基于智能终端的英语学习活动的开展。本文首先阐述了微信软件的基本功能,简要概括其在大学英语教学中应用的优势,最后总结其应用方式。通过以上阐述,笔者旨在为激发大学生学习的内驱力,促进大学英语教学模式改革,推动大学生个性化发展提供一些思路和想法。
