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“互联网+”对高校大学生思政教育的影响及突破路径
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摘要
伴随互联网与传媒技术的持续创新和运用,以及与大学生思政教育的持续融合,都会对大学生的思维和行动产生直接的影响,在“互联网+”的背景下,大学思政教师应当立足于大学生多样化的学习需要,分析“互联网+”技术,寻找适合大学生思政素养的突破途径,从而应对“互联网+”给大学生的思想政治工作带来的冲击,更好的让“互联网+”技术为思政教育服务。本文针对“互联网+”对高校大学生思政教育的影响及突破路径相关内容进行探讨,仅供参考。
作者
胡雪
机构地区
济南护理职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0120-0123,共4页
关键词
互联网+
高校大学生
思政教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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