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对小学校园合唱团合唱教学方法的探讨

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摘要 在新课程改革不断深入推进的今天,越来越多的音乐教师开始对校园合唱教学引起高度重视,而在音乐教学活动中,合唱教学也占据了重要地位,合唱教学能够有效提升学生的音乐素养,培养其人文素质,且小学阶段是学生接受音乐教育的黄金时期。基于此,文章详细探讨了当前小学校园合唱团教学的现状及问题,并总结了小学校园合唱团合唱教学的有效方法,以期为相关单位提供指导参考。
作者 卢意达
机构地区 文化路第二小学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第6期0001-0004,共4页
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