期刊文献+

探究初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

下载PDF
导出
摘要 本文介绍了分层教学策略的定义、基本原理、好处和优势,以及实施步骤和方法。探析初中英语阅读教学中可采用分层教学策略包括:设定不同目标、使用难度不同的阅读材料、设计多层次阅读活动以及提供适当支持和反馈。通过评价学生的实际表现和学习成绩、自信心和兴趣程度以及学习动机和积极性,验证了分层教学策略在初中英语阅读教学中的有效性。
作者 李昱鹏
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第6期0078-0081,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部