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探究初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
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摘要
本文介绍了分层教学策略的定义、基本原理、好处和优势,以及实施步骤和方法。探析初中英语阅读教学中可采用分层教学策略包括:设定不同目标、使用难度不同的阅读材料、设计多层次阅读活动以及提供适当支持和反馈。通过评价学生的实际表现和学习成绩、自信心和兴趣程度以及学习动机和积极性,验证了分层教学策略在初中英语阅读教学中的有效性。
作者
李昱鹏
机构地区
四川省乐山市市中区悦来学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0078-0081,共4页
关键词
分层教学策略
学习目标
阅读材料
阅读活动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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