摘要
劳动教育是德、智、体、美、劳五育教育体系的重要组成部分,在新时代全面实施劳动教育的时代背景下,培智学校也不例外。劳动教育的实施能够促进培智学生全面发展、提升培智学生的劳动素养、培养培智学生的职业素养。端州区启智学校通过设置劳动技能课、学科渗透、第二课堂、主题教育、实践活动、家校合作等多种路径实施劳动教育。通过劳动教育培养培智学生生活当中必须要掌握的劳动技能,让他们逐渐养成热爱劳动的习惯;通过劳动教育提升培智学生的劳动意识观念,培养他们热爱劳动的品质;通过劳动教育矫正和补偿培智学生的心理、生理缺陷,促进他们个性的全面发展,以便他们今后能够更好地适应社会、融入社会。
