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核心素养导向的高中英语词汇教学探究
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摘要
随着教育的深入改革与发展,核心素养已经成为新时代教育的热点,也是教育所要追求的目标。在高中英语教学中,词汇教学作为学习英语的基础,对于整体的教学起到至关重要的影响。对此教师要能够在核心素养的导向下,创新教学方法,提高英语词汇教学的教学效果,促进学生全面发展。下面就以核心素养导向的高中英语词汇教学探究为中心进行探讨,为高中英语教师提供有益的理论参考和实践借鉴。
作者
旦增欧珠
机构地区
拉萨市第四高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0121-0124,共4页
关键词
核心素养
高中英语
词汇教学
探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2024年 第6期
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