课程思政背景下提升中职思政课程育人效能的路径研究

随着近几年素质教育理念的深入人心,学生的思想道德品质发展以及政治素养的塑造成为人们聚焦的热点话题,在中职学校的课程体系中,思想政治课程占据重要地位,其教育目标意在促进学生形成适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。要充分发挥思政课程育人效能,就需要教师立足于课程思政背景探究如何提高思政课程质量,推动学生全方位发展。本文就针对课程思政背景下提升中职思政课程育人效能的路径展开实践探究。