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基于教材融合课程思政元素的研究——以《铁路大型养路机械运用》课程为例
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摘要
新时代以教师、教材和教法改革为抓手推进教育高质量发展,在教材建设中融合思政铸魂,彰显时代特色。教材是基础,在教材中融入思想政治教育元素,将思政教育贯穿于教育教学全过程,培养学生的爱国情怀和社会责任感,强化学生的科学素养和创新意识,培养学生的团队协作和沟通能力等,实现全程育人、全方位育人,成为教材建设的时代底色。
作者
李宏
机构地区
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0059-0062,共4页
基金
陕西铁路工程职业技术学院课程思政建设与研究SGKCSZ2020-1421。
关键词
教材
思政
融合
研究
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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2024年 第6期
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