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新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
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摘要
随着新课程改革的推进,高中数学教学在培养学生解题能力方面面临着更高的期待与挑战。这背景下,教师需要采取有效策略,促进学生在数学解题方面的全面发展。本文探讨了在新课程背景下高中数学教学中培养学生解题能力的重要性及策略。分析了解题能力对学生学习积极性和创新能力的促进作用,同时评述了当前教师和学生在解题能力培养中的现状。结合给予学生思考时间与空间、培养良好审题习惯以及引导掌握多种解题方法的策略,强调了教师在引导学生解题过程中的关键作用。
作者
虎占君
机构地区
湟中区第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0001-0004,共4页
关键词
新课程
高中数学
解题能力
教学方法
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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