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高中化学课堂导入方式研究

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摘要 课堂导入是课堂教学中必不可少的一个环节,通过高超的导课艺术,教师可以充分吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,进而为接下来的教学工作的顺利开展打下良好的基础。在新课标改革大背景下,课堂导入也越来越受到重视。文章通过对网络平台上的北上广等多个地区的高中化学课堂教学视频的导入方式及特点进行归纳总结,以此为中学化学一线教育工作者提供可供参考的课堂导入建议,最终促进教学质量的提升。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第6期0009-0012,共4页
基金 2022年5月12日,石河子大学:基于课程思政助力提高有机化学教学效率中的探索与实践(JGY-2022-136)。
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