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深度学习视域下的高中物理教学方法探究
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摘要
深度学习理念强调培养学生的批判性思维和解决问题的能力,高中物理教学应注重培养学生的创新意识和实践能力,让他们能够运用所学知识解决复杂的现实问题。通过开展探究性学习、项目学习和跨学科学习等活动,培养学生的自主学习和合作学习能力,激发他们的学习动力和探索精神。基于此,本文对深度学习视域下的高中物理教学方法展开研究。
作者
张帆
机构地区
贵州省铜仁市民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0105-0108,共4页
关键词
深度学习
高中物理教学
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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