创新《老年社会工作》课程产教融合协同育人的理论与实践研究

深入推进产教融合是国家推动教育优先发展、人才引领发展、 产业创新发展、经济高质量发展的战略性举措。创新《老年社会工作》商科教育课程产教融合协同育人的理论与实践教学设计,通过强化协同联动,加强教育与行业的协同联动,实现课程学科专业与产业链、创新链、人才链的相互匹配、相互促进。 创新《老年社会工作》课程产教融合协同育人的理论与实践研究,旨在培养学生老年服务和管理必备的基础理论知识和专业知识,在此基础上培养具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型人才。