关于职业院校教师数字化胜任能力提升策略的研究

随着科学技术的不断发展,推动数字经济时代来临。在数字化环境下,职业院校对教师的数字化胜任能力提出了更高的要求。为了适应这一变化,教师需要不断学习和掌握新的数字化技术和教学方法,提高自己的数字化能力和教学能力,才能培养出适应现代社会发展的高技术高素质人才。目前,在职业教育中,数字化教育教学已成为职业院校改革的重要方向。职业院校教师在这一转型过程中扮演着至关重要的角色,教师的数字化胜任能力提升势在必行。本研究基于胜任能力理论和成功智力理论的视角,深入探讨了职业院校教师数字化胜任能力的内涵、构成要素,对提升职业院校教师数字化胜任能力的必要性进行分析,提出职业院校教师数字化胜任能力提升策略,以期实现职业院校教师数字化转型 。