MOOC背景下高校课堂教学改革研究

目的探讨MOOC背景下高校课堂教学改革的必要性及其实施路径;方法用文献分析、实地考察等方法,深入分析MOOC对高校传统教学的影响,并提出了具体的改革措施;结果经研究发现,MOOC为高校教学提供了丰富的资源和新的教学方式,通过重构课程体系、应用翻转课堂模式、基于慕课进行延伸教学,可显著提升教学效果;结论高校应积极拥抱MOOC带来的变革,实施相应的教学改革,以适应现代教育趋势,提高教学质量,培养出具有创新意识和实践能力的人才。