中学心理健康教育课程的实施研究

青春期是一个人心理发育过程中的重要时期,中学生的心理健康对其全面发展起着至关重要的作用。越多越多的学校将心理健康教育课程,作为落实立德树人这项教育根本任务落实的有效载体之一。教育工作者要深入研究学习先进的心理学理论,以此为支撑扎实开展教育活动;要明确教学目标,优化教学方式,突出学生的主体地位,促使学生学以致用;要持续优化评价方法,确保心理健康教育课程与学生的实际情况相贴合,从而确保心理健康教育课程的提质增效,促使培养人与提升人的教育目标得以实现。