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初中古典诗词鉴赏教学存在的问题及对策探究

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摘要 古典诗词在我国五千年历史文化中,属于最宝贵的智慧文明结晶,诗词鉴赏教学可以帮助初中生在学习语文的同时,丰富学生的文化知识,提高学生的文学素养,帮助学生理解语文的内涵,促进中国古典诗词的传承与发扬。基于此,文章简要分析了初中古典诗词鉴赏教学的意义,并从初中古典诗词鉴赏教学存在的问题出发,提出了初中古典诗词鉴赏教学的改进和创新措施。
作者 易放晴 刘斌
机构地区 宁乡市教育局
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第6期0158-0161,共4页

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