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5E教学法在《汽车设计》课程教学中的应用

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摘要 《汽车设计》作为高校车辆工程类专业的核心课程,对于培养新时代工科专业人才具有举足轻重的地位。为了顺应社会对车辆工程专业毕业生能力需求的提升,引入“5E”教学模式理念,对《汽车设计》课程进行深度的教学改革。紧密结合当前汽车行业的发展趋势和人才市场需求方向,从教学内容的更新、授课方法的创新、学生学习策略的引导以及课外学习资源的拓展等多个维度出发,实施一系列具体的改革措施。这些措施旨在培养符合第四次工业革命转型需求,能够有力支撑汽车产业创新发展的高素质人才。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第6期0178-0181,共4页
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