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“三全育人”视域下促进高校办公室育人路径研究

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摘要 文章从“三全育人”视域出发,对高校办公室的作用和育人路径进行深入研究。本研究采用理论分析和实践探索的方法,对高校办公室全员育人、全程育人和全方位育人的具体实践进行了较为详尽地阐述,提出了推进高校办公室育人的几点策略。研究表明,高校办公室采取优化管理、加强服务和提升文化的多元化方式,可以有效地促进大学生全面发展和高校育人根本目标的实现。
作者 张莉
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第6期0116-0119,共4页
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