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传统民间艺术在小学美术课程中的应用
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摘要
艺术教育一直被视为小学教育不可或缺的一部分,它有助于培养学生的审美情感、创造力和艺术技能,同时也能够丰富他们的文化体验。然而,传统的美术课程通常以西方艺术为主,忽略了本土文化的丰富性。如何将传统民间艺术元素融入小学美术课程成了一个备受关注的课题。
作者
杨淑媛
机构地区
河北省唐山市滦南县教育局
出处
《艺术时尚》
2022年第14期0134-0136,共3页
分类号
J [艺术]
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