摘要
现阶段,我国教育体制正在发生着很大的改变。由于新课标理念的影响下,小学的教育有了更好的方向,并且对教学方式和教育理念进行了有效的全面升级。作为小学阶段的教育核心,班主任的教育责任是非常重要的,班主任不只是班级的管理者,更是学生成长道路上的重要引路人和参与者。班主任要在班级管理当中融入更多的情感关怀和人文关怀,让学生能够在自己的情感触动下更好地融入于学习活动当中去,小学班主任也应该不断的学习和实践,掌握新的教学方法和教学技巧,培养学生的综合素质,使学生能够实现个性化发展。文章是针对于小学阶段班主任班级管理展开了分析与讨论,希望能够提出有效的班级管理措施,发挥更大的作用。
