摘要
电气工程及其自动化领域,随着技术的迅猛发展,对实验教学提出了新的挑战和要求。实验教学,作为理论与实践相结合的重要环节,对学生的综合能力培养起到至关重要的作用。在当前的教育背景下,电气工程实验教学的现状引人深思:基础实验虽然稳固,但创新性和综合性实验的发展却步履蹒跚。本文通过对电气工程及其自动化专业实验教学的多维度分析,揭示了其中的不足与挑战。特别地,强调了计算机技术在实验教学中的重要性,探讨了如何通过创新实验项目激发学生的学习兴趣。同时,论文还着眼于教师队伍建设,提出提升教师专业水平的策略,以期达到提高整体教学质量的目标。
