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浅析泌尿外科护理带教跨学科整合模式与策略研究
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摘要
针对现今泌尿外科护理教育执行深入剖析,目标探寻和实践经验多学科融合的教学模式。这篇文章深入分析了泌尿外科护理教育中遇到的各类困难,一系列执行方案已制定完成,与此同时所包含的信息与案例均完整无遗漏。关键问题在于怎样迅速地把众多范畴的探讨与技能结合,最终,这项研究对泌尿外科护理教育模式的未来进步趋势进行了深入分析并提出了一系列建议,目的在于提高教学成果及效果。
作者
刘海光
机构地区
山东大学附属威海市立医院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第6期0009-0012,共4页
关键词
泌尿外科护理带教
跨学科整合
教学模式
教学策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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