信息技术与数学课堂教学深度融合实施策略研究

信息化时代,信息技术教育备受关注,将其同其他学科教学融合,不仅可以辅助学生提高其他学科能力,还能帮助学生提高信息技术水平。小学课堂教学期间,数学学科逻辑性较强,为与信息化时代发展相互适应,小学数学教学可联合信息技术学科教学,将信息技术学科教学优势应用其中,助推小学数学教学高效开展。由此,文章就小学信息技术和数学学科教学的融合展开详细探究,希望在促进信息技术课堂快速发展的同时,做好和其他学科间的衔接,力争做到各学科教学相辅相成。