期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生态系统理论视角下小学心理育人模式探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,心理学研究与小学教育紧密结合,探索了一种基于生态系统理论的心理育人模式, 该模式对于小学生的心理健康和全面发展具有重要意义。因此,本文将对生态系统理论视角下小学心理 育人模式构建方法进行探索,希望提高育人效果,促进学生得到全身心健康发展。
作者
张金萍
机构地区
会宁县文昌小学
出处
《葡萄酒》
2024年第12期0217-0219,共3页
Wine
关键词
生态系统理论视角
小学
心理育人模式
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨蓝.
基于家园社三位一体的幼儿科技教育[J]
.快乐巧连智,2024,25(9):61-63.
2
韩莹.
面向新质生产力发展的高职院校人才生态化培养路径研究[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2024,33(5):62-70.
3
姚芳,阎青,王芳萍.
生态系统理论下学龄前单纯性肥胖儿童的干预研究[J]
.动漫界(幼教365),2024(44):72-73.
4
刘枞.
社会工作介入农村留守女童防性侵害教育研究——以海南省三亚市吉阳区X村为例[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学,2024(11):0206-0209.
5
王晓宇,周璐.
体育活动对农村儿童社会性发展的影响机理和效应研究:一个条件过程模型的检验[J]
.山东体育科技,2024,46(5):15-23.
葡萄酒
2024年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部