自主学习策略在中职语文教学中的应用探析

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摘要自主学习是指学生在教师的引导下,根据自身的学习需求和学习方式,积极主动地参与学习活动,主导学习过程,培养学习能力和自主思维的过程.教师在教学过程中需要科学地实施自主学习教学模式,帮助学生掌握丰富的自主学习技巧.本文探讨了自主学习策略在中职语文教学中的应用,通过分析自主学习的重要性和优势,提出了相应的教学策略和方法,旨在提高学生的语文学习效果和兴趣.

作者覃秋荣

机构地区桂平市第一中等职业技术学校

出处《前卫》 2024年第14期92-94,共3页

关键词自主学习中职语文教学教学策略学习效果学习兴趣

分类号 G0 [文化科学]

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