小学音乐教学中学生核心素养培养策略

学科教育中贯彻核心素养,可以促进学生的全面发展,提升教学质量.在小学音乐学科中,教师要“坚持以美育人、重视体验”的基本教学原则,深挖各核心素养的构成要素,丰富教学手段.基于小学生行为习惯特点和心理成长规律,创设趣味情境,融入社会科学、人文自然等学科内容.同时,利用线上线下混合式教学模式,开展音乐社团、音乐比赛、音乐研学旅行等不同课外活动,激发小学生的学科学习动力,不断提升其审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等素养.