摘要
研究综合护理联合健康教育在肺癌患者护理中的效果。方法选取2022年01月~2022年12月来我院接受治疗的80例肺癌患者,随机均分为两组,对照组患者采用常规护理模式,观察组患者采用综合护理联合健康教育模式。统计并分析各组患者的护理效果。结果实施不同护理措施后,观察组患者心理状况评分低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。观察组生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论对患有肺癌患者在临床护理工作中选用综合护理联合健康教育模式,可对患者情绪起到缓解作用,显著提高护理效果和生活质量,故在临床中具有良好的应用价值。
