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高中思想政治课程形式创新与深度学习的路径探索
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摘要
在教育信息化、智能化背景下,在“新高考”和新课程标准的导向下,高中思想政治课程形式要不断创新,以提高思想政治课程的适用性和影响力。思想政治课程不能仅仅停留于表面,而是要发挥对学生的思想、观念和行为的引领作用,因而就需要探索形成有利于促进学生深度学习的方法和路径。
作者
曲春花
机构地区
青州第三中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第12期0230-0232,共3页
关键词
高中思想政治
课程形式
深度学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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