高校舆情管理中辟谣效果的影响因素分析

在高校舆情管理中,辟谣成为了维护校园稳定和保护学生安全的重要手段。本文针对高校所发出的辟谣文本中的陈述策略、信息接收者对学校的公信力认知和其涉入程度等因素来探讨其与辟谣效果之间的关系,采用问卷调查的方式,将所获得资料利用t-text、One-way ANOVA等统计方法进行分析。研究发现,辟谣能够改变信息接收者对谣言的态度,且信息接收者对学校管理能力的认可以及其涉入程度,都会影响学生对谣言态度的改变。