新媒体背景下教育媒体服务模式探究——以河南省高校官方微博为例

随着信息技术的迅猛发展,新媒体已经成为信息传播的重要渠道,尤其是在教育领域,其独特的服务模式正在重新塑造着教育传播的新格局。新浪微博作为代表性的新媒体平台,拥有数量庞大的青年学生用户,在高校网络思想政治阵地建设中的作用越发凸显。高校承担着为党和国家培养栋梁之才的伟大使命,如何进一步强化高校官方微博在塑造青年学生世界观、人生观、价值观方面的作用,是当下亟需解决的问题。本文基于河南省内高校官方微博服务模式,围绕当下官方微博建设过程中的问题展开探讨,从舆论引领、平台建设、内涵提升等方面给出对策。