课程思政融入地方高校创新创业教育的课程设计——以《创业基础》课程为例

课程思政融入创新创业教育的课程设计是一个复杂而富有挑战的过程,如何更好地将课程思政融入创新 创业教育,以及如何进一步优化和完善教育教学模式,将是地方高校面临的重要任务。本文通过对地方高校创新创业人 才培养中存在的问题进行梳理和分析,结合地方高校创新创业教育课程思政的现状,对《创业基础》为例的创新创业教 育进行课程设计,设立知识目标、能力培养目标和课程思政目标,从六个方面入手对课程教学内容进行改革。课程改革使 得课程的教学评价、学生满意度、现代教育技术的深入使用、学生成长情况等方面取得一些成效。