立德树人导向下小学语文教学中的德育渗透教育路径探析

在素质教育理念指导下,小学语文教学的优化显得尤为重要,在教学中培养学生道德观念是语文教师教学 任务之一。将德育策略融入小学语文教学,不仅可以丰富语文教学内容,还可以促进学生综合素养的提升,有助于激发 学生阅读兴趣,提高学生语文能力,同时培养综合素养和创造力,为学生全面发展做好铺垫。为此,本文主要讲述立德 树人导向下小学语文教学中的德育渗透教育的特点,进而分析其策略,为相关教育者提供参考。