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新工科背景下信息类专业实践基地的建设

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摘要 在新工科背景下,实践基地作为信息类专业落实实践教学的重要场所,关联着理论教学与学生就业。其主要任务是为学生提供实际操作和实践的机会,帮助他们将理论知识应用到实际情境中,培养和提高学生专业技术能力和综合应用能力,为适应职场打下基础。通过分析高校实践基地建设现状,提出多类型、多层次、应用型实践基地建设方案,重点打造“能力提升型、社会服务型、研究型”校内实践基地和“认知实习型、职场实训型、顶岗实习型”校外实践基地,建立信息类专业教学实践的长效机制,为高校信息类人才培养提供参考。
作者 崔坤鹏
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第6期0109-0112,共4页
基金 教育部产学合作协同育人项目“产学合作背景下应用型本科信息类专业师资培训改革与实践”(220605439130615) 绍兴市高校内涵建设项目“新工科背景下信息类专业多类型、多层次、应用型实践基地建设探索”。
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