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小学语文写作教学中学生想象力培养的优化路径
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摘要
在当今的教育体系中,小学语文写作教学占据了极其重要的地位,它不仅是提升学生语言表达能力的必经之路,更是培养学生想象力的有效途径。随着教育理念的不断更新,对学生想象力培养的方法也在不断地探索与优化之中。想象力是孩子们理解世界、创造世界的关键能力之一,它使学生能够超越现实的限制,探索无限的可能性。因此,如何在小学语文写作教学中有效培养学生的想象力,使其在轻松愉快的氛围中自然流露,成为了教育工作者面临的一大挑战。
作者
徐文江
蹇波
机构地区
房县城关镇八一希望小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第6期0202-0205,共4页
关键词
小学语文
写作教学
想象力
优化路径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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