摘要
工匠精神是一种追求精益求精的品质,指的是一种面对工作的态度和精神。培养高校工科生的工匠精神,不仅可以有效提升专业技能水平,形成良好的职业素养,还能够帮助他们,在未来更好地适应社会需求,满足我国新型工业化,产业高质量发展的时代要求。本文旨在探讨智能制造产业背景下高校工科生工匠精神的培养路径。首先阐述了智能制造产业背景下的工匠精神内涵和当前背景下培养高校工科生工匠精神的重要意义,并分析了当前新形势下工匠精神培养面临的困难,最后从传统的课堂教学、多媒体融合教学、参加技能比赛和社会实训四条路径来加强高校工科生工匠精神的培养,提升工科生的职业素养和创新能力,为我国产业高质量发展和新型工业化转型提供人才支持。
基金
智能制造背景下高职院校工科学生工匠精神培育研究(湖南省教育科学研究工作者协会,课题编号XJKX22B201)?