体育强国背景下高等院校助力课后体育服务实践教学体系创新研究

体育强国的理念深植于14亿中国人民的中国梦之中,青少年儿童的健康成长在这一宏大愿景下显得尤为关键。随着“双减”政策的深入推进,小学体育教育迎来了前所未有的发展机遇。在此背景下,高等教育机构有责任响应时代号召,通过创新课后体育服务的教学实践体系,为小学生的体育活动提供有力支持。本文旨在探讨高校如何通过教学体系的创新,为课后体育服务贡献力量,以促进青少年儿童的全面发展。