高等数学教学与思政教育有机融合的路径探讨

在高等教育学习中,高等数学是一门重要的公共基础课程,是一种多学科共同使用的科学理论,在不同专业的课程体系中具有基础性、通用性结合工具性的特点,对学生后续的专业课程学习和长久发展起着十分重要的作用。高等数学不仅是一种科学,更是一种文化。将高等数学中的知识传授与思政教育有机融合,选择多种渠道把数学的思想理念、逻辑方法和理论知识进行阐述,使教学的每个环节能得到学生的积极参与,恰到好处的融入思政元素,可以最有效的发挥数学的德智育人功能。